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DIVENTARE DJ – CORSO BASE

Calendario
lezioni

5 lezioni da 2 ore ciascuna

 

  • 06/02 martedì h. 20:00 – 22:00 I lezione
  • 13/02 martedì h. 20:00 – 22:00 II lezione
  • 20/02 martedì h. 20:00 – 22:00 III lezione
  • 27/02 martedì h. 20:00 – 22:00 IV lezione
  • 05/03 martedì h. 20:00 – 22:00 V lezione

Costo

Il costo di iscrizione del corso sarà di 250€
Per accedere al corso sarà OBBLIGATORIA la tessera Arci 2023/24 che costa 12€

La quota di acconto non è rimborsabile in caso di mancata partecipazione al corso.
Il rimborso totale sarà garantito solo nel caso in cui il corso non parta.

Iscrizioni

Da 12 dicembre al 31 gennaio 2023
Per info e iscrizioni: corsi@circolomagnolia.it specificando nell’oggetto il nome del corso cui ci si vuole iscrivere.

Docenti

Vieri “Wusketti” Pandolfini e Stefano Ravanelli.

Numero
partecipanti

Il corso è a numero chiuso per poter assicurare a ognuna delle persone iscritte la giusta attenzione e cura nell’insegnamento. Una volta raggiunto il numero massimo di persone non saranno più accettate candidature.

Modalità

Per iscriversi scrivere a corsi@circolomagnolia.it mandare lettera di presentazione/motivazionale, NON sarà necessario l’invio del Curriculum Vitæ.

LEZIONE 1 [LEZIONE TEORICA]

— Il ruolo del DJ

— Dimostrazione di una breve routine da parte dell’insegnante

— Panoramica su Rekordbox

LEZIONE 2 [IL MIXER E I CDJ]

— Panoramica sulle principali funzionalità del mixer e dei CDJ

— Mettere a tempo due tracce

— Prova con mano degli allievi con le proprie chiavette

— Tecniche di mixaggio base

LEZIONE 3 [IL TURNTABLISM con DJ TSURA]

— Panoramica sui giradischi

— Vinili e timecode

— Mettere a tempo due tracce con i vinili

— Basi dello scratch (baby scratch + chirp e transformer) con prova

— Basi del beat juggle con prova

LEZIONE 4 [LA CARRIERA DEL DJ]

— Case history su come rendere la passione del DJ una professione
— Case history su come sviluppare il proprio party

LEZIONE 5 [ESAME PRATICO]

— Tutti gli allievi preparano e performano un set da xxx minuti (dipende quanti sono gli allievi, l’ideale sarebbe averne tra i 5 e gli 8 di modo che tutti possano avere dai 15 ai 20 minuti di tempo). L’insegnante li ascolta ed esprime le sue osservazioni alla fine di ciascuno.

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