10 lezioni da 2 ore ciascuna a partire da sabato 10 gennaio 2026 a sabato 7 marzo 2026.
Le lezioni si terranno presso il Circolo Lato B – L’altro Lato di Milano, in Viale Pasubio 14, Milano (M2, M5: Garibaldi o Monumentale).
Location: Circolo Lato B
La quota di iscrizione è pari a 150€ + Tessera Arci in corso di validità.
Per la partecipazione ai corsi è necessaria la tessera Arci anche per i minorenni, con la delega al tesseramento da parte del genitore che accompagna.
Nella quota sono compresi materiali didattici e attestato finale di partecipazione.
Modalità di pagamento
Sarà possibile effettuare il pagamento tramite bonifico bancario.
La quota di iscrizione sarà rimborsabile solo se si comunicherà la rinuncia con 30 giorni di anticipo rispetto all’inizio del corso.
La rinuncia dopo tale termine e/o durante il corso non comporta il rimborso della quota di iscrizione.
Completando la procedura di iscrizione il soggetto accetta tutte le clausole di cui sopra.
Le iscrizioni sono attive dal 05 novembre 2025 fino al 02 gennaio 2026.
Nel caso si completi l’iscrizione entro il17 novembre 2025verrà automaticamente applicato il 10% di sconto sul costo del corso.
Per info e iscrizioni scrivere a:corsi@circolomagnolia.itspecificando nell’oggetto il nome del corso a cui ci si intende iscrivere.
L’iscrizione si intende perfezionata solo a pagamento completato.
Francesco Arrighi
Francesco Arrighi è pianista e insegnante di pianoforte e improvvisazione. Diplomato in pianoforte jazz a Siena, dal 2022 vive e lavora a Milano, dove affianca l’attività didattica a quella artistica. Ha partecipato a rassegne musicali come Pisa Jazz, Metastasio Jazz, Fabbrica Europa, Jazz Italiano per le Terre del Sisma e Piano City Milano.
Il corso è a numero chiuso per poter assicurare a ognuna delle persone iscritte la giusta attenzione e cura nell’insegnamento.
Una volta raggiunto il numero massimo di persone non saranno più accettate candidature.
Per iscriversi scrivere acorsi@circolomagnolia.it.
Tessera Arci 2025/26
Non hai ancora la tessera Arci? Per associarti segui le istruzioni di preadesione all’associazione Arci Magnolia APS che trovi nella sezione “tessera arci” del sito.
Per i minori la sottoscrizione della tessera viene fatta in loco, con delega al tesseramento da parte del genitore e firma del genitore sul modulo di sottoscrizione.
Il pagamento della quota associativa di 12€ viene fatto in loco al momento del ritiro della tessera Arci, non è possibile il pagamento tramite bonifico o Paypal.
La tessera Arci può essere sottoscritta in ogni circolo Arci sul territorio italiano ed è valida per partecipare ad attività ed eventi di tutta la rete ARCI.
Percorso ludo-didattico pensato per bambini e bambine dagli 8 ai 12 anni, in cui i partecipanti possano sperimentare una prima introduzione all’improvvisazione musicale, tramite il proprio corpo e la voce.
Quello che il laboratorio si propone di fare è favorire l’apprendimento pratico di semplici gesti musicali, senza dover ricorrere alla lettura musicale o all’apprendimento di nozioni teoriche, favorire una comprensione istintiva di quelli che sono gli elementi basilari della musica (ritmo e melodia), sempre senza trascurarne la dimensione ludica e creativa.
Gli obiettivi del laboratorio:
• favorire lo sviluppo psicomotorio del bambino, con attività tese al movimento del corpo in relazione alla musica, tramite la pratica della body percussion.
• favorire la capacità di ascolto e di analisi del bambino, incoraggiandolo a porsi rispetto alla musica come ascoltatore ed esecutore attivo, sempre tramite esercizi di ascolto e di interazione col materiale musicale;
• responsabilizzare i bambini rispetto al lavorare in gruppo e alla collaborazione, con semplici esercizi ritmici e vocali collettivi condotti dal docente esperto;
• incoraggiare la creatività e l’espressione personale con una breve introduzione all’improvvisazione collettiva, facilitata da gesti e segni decisi insieme dai bambini e il docente;
• Affacciarsi alla musica sempre nella forma di gioco e collaborazione.
Il laboratorio si compone di 10 incontri e non necessitano dell’uso di strumenti musicali: tutte le attività vengono svolte solo usando il corpo e la voce.
L’interesse principale è creare uno spazio in cui prima di ogni cosa i bambini possano approcciarsi alla musica nel modo più facilitato possibile, valorizzando le capacità e i talenti di ogni alunno e cercando il più possibile di aderire ad uno standard di didattica inclusiva, avendo come interesse primario il coinvolgimento di tutti gli alunni nella loro specificità.
Non è richiesta la permanenza dei genitori durante gli incontri, ma è richiesto l’accompagnamento e il ritiro dei minori in entrata e in uscita.
Sarà sempre presente, insieme al docente, anche un educatore.